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グローバルを再定義せよ 多様性を前向きに受け止めたい(ウスビ・サコ)
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2021年 学校教育の再構築に「答え」が求められる年(藤川大祐)
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ICT元年 学校現場が考えるべき2つのテーマ(鈴木寛)
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教育課程・指導計画・全体計画 実効性を高めることが重要(工藤文三)
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2020年を振り返る 学校不信は挽回できるか(妹尾昌俊)
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デジタル教材の普及 関連業界の再編成促すか(細谷美明)
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