*特集・解説

特集投稿

カミングアウトした教員のリアルとLGBTに向きあうヒント

（教育時事論評）研究室の窓から 第42回 主体的・対話的で深い学びの目的

詳報 学校の働き方改革答申骨子案

（本紙編集局はこう読む 深掘り 教育ニュース）対症療法な働き方改革ではダメ

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プレテスト2018 各問題の構成と特徴

未来の部活動を考える（下） 部活動の在り方

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未来の部活動を考える（中） ガイドラインの課題に迫る

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未来の部活動を考える（上） 「なぜ部活動は『悪者』になったのか」

「問題行動・不登校調査」結果を考察する

文化部活動の課題と可能性 シンポで討議

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