資質・能力の育成と授業改善 3つの視点の実践を見直す

教育新聞論説委員 寺崎 千秋
全面実施から完全実施に向けて準備はできているか
小学校は20年度から新学習指導要領が全面実施となる。目指すところが漏れなく確実に実現できるか、すなわち完全実施できるかが問われる。以下はこの3年間の移行期間に取り組まれた主な事柄である。

▽「社会に開かれた教育課程」の編成

▽一人一人の子供の資質・能力を豊かに育む教育課程の編成……

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