オピニオン・解説

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学校経営を効果的に～「学習する組織」の理論でやってみよう（2）「学習する組織」とは?

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次期高校学習指導要領 改訂のポイントをどう考えるか（3）

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AIが翻訳しやすい日本語 AI時代の外国語と国語教育の在り方

（教育時事論評）研究室の窓から 第39回 どう考えさせるかに腐心する

堀江貴文氏に聞く（上） 「教員は自己否定せざるをえない」

重要課題にどう取り組むか 清水明総合教育政策局長に聞く

プレテスト2018 マーク式問題の結果分析

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（新しい潮流にチャレンジ）学校の創造的働き方改革は可能か

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