職員室半径3メートルからの現場改革 主体的・対話的で深い学びに向けて(5)「外部」とつながる

最近、学外の人と教育に関する話題について話したのは、いつ、どんな人とですか? 意外に教育関係者よりも家族や友人の顔が浮かんだ人が多いかもしれません。ただの雑談に過ぎないような会話も、思いがけない気付きを与え、視野を広げてくれる大切なコミュニケーションです。

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