【探究的な問題解決能力（2）】次期学習指導要領と統計教育

国立教育政策研究所統括研究官　坂谷内 勝

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今回の学習指導要領の改訂で、マスコミが大きく報道しているのは「小学校高学年に外国語科を新設」「小学校からプログラミング教育を実施」などですが、「統計教育の充実」も提唱しています。

具体的には、小学校から高校までの全ての学年で、統計教育に関する指導内容の充実を図っています。

小学校算数では「データの活用」領域が第1学年から第6学年まで新設され、統計教育の内容が一つの領域にまとめられたのが特徴的です。……