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・発想力を育む、話し合いの場づくり正解がないものをテーマにブレストをする場合、博報堂では、「拡散させる話し合い」と「収束させる話し合い」を分けて行います。私がH-CAMPで行う中高生向けの授業でも、同じやり方を採用しています。
拡散の話し合いで、話がどんどん広がっていくと、収集がつかなくなるのではないかと不安がよぎります。そして、ある程度のところで、まとめに走ろうとすることがあります。
これが良くありません。……
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