どう使う？ 学校図書館―新学習指導要領に向け活用を考えよう！【学校図書館特集】 2018年4月23日 Facebook Twitter Email Print Facebook Twitter Email Print 2020年の新学習指導要領実施に向け、学校現場で育成すべき力は多岐にわたる。学校の「知の拠点」である学校図書館の役割は大きく、有効に活用されることが期待されている。学校図書館の教科との連携、家庭・地域との連携、ＩＣＴの活用、司書教諭と学校司書の協働した学校図書館運営など、ヒントになるさまざまな多様な実践事例が盛りだくさん。学校図書館に対する国の施策も分かりやすく解説している。 ◎国の学校図書館施策を探る。 新しい学びを支援する場所へ 第５次５か年計画が変革迫る ◎「新学習指導要領を踏まえた人材育成の視点」から、さまざまな立場の人たちが熱く議論。 座談会「学校図書館の役割とその活用」 ◎「日本一の本好きな子供」にする取り組みをレポート。 小・中学生の不読者ゼロへ 学校と公共図書館が連携 ◎ＩＣＴ活用、地域連携、教員の利活用…学校図書館の取り組みを紹介。 学びの習慣づくりを推進 北海道小樽市立北陵中学校 地域とつながる高校図書館 北海道北広島西高等学校 本の力を復興に生かす 仙台市立七郷中学校 読書の日常化から言語活動推進 千葉県市川市立冨貴島小学校 教員の利活用が飛躍的に増加 東京都荒川区立第三日暮里小学校 図書館の可能性広げる 滋賀県長浜市立木之本中学校 一人一人に読書の楽しみを 京都市立北総合支援学校 図書館とパソコン室を併設 福岡県みやま市立下庄小学校 身近に本のある環境づくり 鹿児島県鹿児島市立武中学校 関連記事同じ著者から 社会科授業づくりのポイント JEESがセミナー 2018年11月15日 国語科における「深い学び」の姿 ことばと学びをひらく会 2018年11月5日 よく噛んで歯の健康守る キシリトールで丈夫な歯に 2018年11月5日 「今までのICTを超えるものを」 京都産業大学附属中学校・高等学校 2018年11月5日 小学校でのプログラミング教育の授業の進め方～ポイントと留意点～ 2018年11月5日 未来社会を切り拓く資質・能力の育成 2018年11月5日
2020年の新学習指導要領実施に向け、学校現場で育成すべき力は多岐にわたる。学校の「知の拠点」である学校図書館の役割は大きく、有効に活用されることが期待されている。学校図書館の教科との連携、家庭・地域との連携、ＩＣＴの活用、司書教諭と学校司書の協働した学校図書館運営など、ヒントになるさまざまな多様な実践事例が盛りだくさん。学校図書館に対する国の施策も分かりやすく解説している。
