(鉄筆)教育現場ではいま、次期…

教育現場ではいま、次期学習指導要領に向けた改訂で目玉ともいえる「アクティブ・ラーニング」への注目度が、日増しに高まっている。だが、教員の中には「何か新しい指導をしなければならないのか」といった誤解が生じているという。

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