(鉄筆)昨今、欧米先進諸国では…

昨今、欧米先進諸国では、IQや学力テストで計測される能力、つまり「認知能力」(頭の良さ)を伸ばす教育ではなく、「耐久力がある」「社会性がある」「意欲的である」といった能力、すなわち「非認知能力」(生きる力)を重視する教育に関心が集まっているという。

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