【連載】教育現場の課題をひもとく 道徳から「特別の教科 道徳」へ④ 生き方に言及する「考える道徳」

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一部改正された学習指導要領で、これまで広く使われていた言葉で消えてしまったものがいくつかある。道徳的価値の自覚、補充・深化・統合、道徳的実践力である。

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