【連載】クオリティ・スクールを目指す 第81回 学校組織変革への動き

北海道の函館教育経営研究所(小笠原愈所長)が、珍しい形の調査を行っている。私的な研究会であるが、会員制度で主に校長・教頭などベテランが参加している。研究組織を持っていて3年間の調査研究を行い、今年「学校経営改善の4つの方途」としてまとめた。

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