【連載】教育現場の課題をひもとく 特別編 キーワードで読む「次期学習指導要領・審議のまとめ」(4)

「審議のまとめ」は、学習評価について大きな変更点を示している。これまで各教科で行ってきた観点別評価の4観点(国語は5観点)をすべての教科において「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3観点に整理するというものだ。

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