自分にしかできないスクールリーダーになるために (9)「プロセス」に期待する

多くの親や教師、上司は、子供や生徒、部下に対し、ついつい結果を期待します。もちろん純粋な思いからくるものですが、それを直接相手に伝えることが必ずしも期待通りの結果につながるとは限りません。

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