AI時代の学校教育と教師に求められる資質能力（2）ラーニング・マネジメント力に着目

学校では今、「アクティブ・ラーニング（主体的・対話的で深い学び）」が広がりつつある。子供たちが仲間と協働しながら、主体的に課題解決に取り組む学習である。ところが、AI時代には、それ以上にもう一つの学習が進むと予想されている。それが「アダプティブ・ラーニング（Adaptive　Learning）」（以下ALと略記）である。