PISA科学・数学で好成績 読解低迷はCBTの影響か

OECDは12月6日、2015年実施の国際学習到達度調査(PISA)の結果を公表した。全問題にわたって初めてCBT(Computer Based Training )方式で行われた。日本は、科学的リテラシーと数学的リテラシーは好成績を維持した一方で、読解力では前回調査(PISA2012)よりも低かった。

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