ICTの環境整備議論整理案 学習活動を踏まえ優先的に

文科省の学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議は1月25日、同省で第3回会合を開いた。事務局は、これまでの議論の整理(案)を提示。ICTの環境整備について、学習活動から見た優先順位を考えていく重要性を新たに明記したほか、実態調査に関しては、先進校だけではなく、日常的に活用している学校を含めるよう求めた。

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