PDCAで生徒指導 不登校やいじめ防止に有用

国立教育政策研究所はこのほど「魅力ある学校づくり調査研究事業」の平成26~27年度報告書を発表した。PDCAサイクルの繰り返しを通じた生徒指導で、新たな不登校の発生を防ぐことができたのに加え、いじめに対しても一定の効果が見られたとしている。

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