教室の中の活動を充実 学校・家庭・地域連携の在り方再考

小学校では改訂された教科書を活用して新たな気持ちで学習活動に取り組んでおり、中学校も来年度から使用する改訂版の教科書に期待感を膨らませている。学校の教育活動の中では教科の学習活動が大きな意義をもっており、教師の職務としても重要な役割を占めている。しかし、教室の中の活動を妨げるさまざまな課題が大きくのしかかっている。

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