（円卓）「To Be」の教育としてのESD 2017年12月21日[購読会員限定] Facebook Twitter Email Print Facebook Twitter Email Print 今後、社会は急激な変化が予想されている。そうした中、現在の小・中・高校生は、50年後も社会の中心として活躍しているはずである。持続可能な開発のための教育（ESD）は、急激な変化を生き抜いていく人材を育てるのに、どのような役割を果たすのかを考えたい。 この記事は購読会員限定です。購読を申し込むと、続きをお読みいただけます。 いますぐ申し込む ログイン 関連記事 （円卓）令和の学校教育に必要な視点 2020年10月19日[購読会員限定] （円卓）JAPAN e-Portfolio運営停止 2020年10月12日[購読会員限定] （円卓）思考としての対話の充実を 2020年10月1日[購読会員限定] （円卓）小規模校化と少人数に対応した指導 2020年9月28日[購読会員限定] （円卓）自律的学習の方へ 2020年9月17日[購読会員限定] （円卓）コロナ禍で包摂的アプローチを 2020年9月10日[購読会員限定]
