Withコロナの学校 教員のメンタルヘルスは今

長い休校期間を経て学校現場が動き始めてから、およそ2カ月が経過した。夏休みの短縮や制限のある学校生活、校内の消毒作業など、以前からは想像もつかない新たなスタイルの学校運営が求められている。児童生徒たちへの影響もさることながら、この混乱下で奮闘し続ける教職員のメンタルヘルスも悪化が危惧されている。自分自身ではなかなか気づきにくいメンタルの不調。コロナ禍において、子供たちの学校生活と教職員の心の健康の両立に向け、何をするべきなのだろうか。(全2回)

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