1990年代後半から2000年代に生まれた「Z世代」に、教員はいかに向き合い、どう共に新時代の教育を創っていくべきなのか。Z世代の生徒や学生と革新的な取り組みに挑戦し続けている、京都精華大学のウスビ・サコ学長と、武蔵野大学中学校・高等学校および武蔵野大学附属千代田高等学院の日野田直彦学園長が、それぞれの立場から新時代の教育に必要な視点を語り合った。