阿部 利彦

通常学級における教育のユニバーサルデザイン（6）授業における「焦点化」

前回述べた「視覚化」は、授業のユニバーサルデザイン化において大変ポピュラーですが、もう一つ重要な言葉があります。それが「焦点化」です。焦点化とは、授業の狙いを絞り、ポイントを明確にすることです。視覚化は、焦点化のための手だての一つと考えることもできます。そして焦点化はすなわち、授業の山場とも言えるでしょう。授業の山場、ポイントに向かっていくそのときに、置いていかれる子どもを減らす工夫が必要になります。