博報堂教育財団こども研究所

【写話から浮かび上がる子供（10）】親が知らない子供

写話調査では、子供へのインタビュー時に親に立ち会わないようにお願いしている。親に忖度（そんたく）した発言をしてしまうことを避けるためだ。インタビュー終了後、発言録を見ていただき感想を聞いているが、そこで多くの親たちは自分の知らなかった子供の一面を発見することになる。 このような「親の発見」をいくつか紹介することで、本連載の最後を締めくくらせていただければと思う。……

【写話から浮かび上がる子供（9）】第三の大人

「写話調査」では、人物をたくさん撮ってくる子もいれば、物や風景ばかり撮ってくる子もいる。東京都中野区のC君は「人物派」で、お父さんやお母さんの写真以外に2人の写真を撮ってきてくれた。その中の1人は歯医者さんで、「めっちゃ優しい。心の準備とかもさせてくれる」と言う。さらに「にいに」というタイトルをつけた写真には母方の叔父さんが写っていて、「ママが日曜日に仕事が入ったときに世話をしてくれる」とのこと。たくさんの大人たちに囲まれながら育っている様子が目に浮かぶ。 子供にとって身近な大人とはまず親で、次は学校の先生になるだろう。親と先生以外の大人にどれだけ日常的に接しているかは個人差が大きく、そうした「第3の大人」が与える影響は小さくないように思われる。……

【写話から浮かび上がる子供（8）】オンラインゲーム

東京都中野区のAさんは「TETRIS99」という、オンラインで100人とつながって、自分対99人で戦うゲームに夢中だ。相手が強ければ強いほどハマるようで、「知らない人とつながって戦うのが楽しい」と話をしてくれた。99人相手に1位を取ったことはないが、2位ならあると聞いて驚いた。対戦相手は恐らく年上が多いのではないだろうか。

【写話から浮かび上がる子供（7）】お母さんを想う

岩手県山田町のＥ君の趣味は魚釣り。小学４年生の時、お父さんと一緒に行ったことがきっかけで始めた。でも今はお母さんと行くことが多いとのこと。お母さんも「ハマって」いて、夜釣りにもしばしば一緒に行っている。魚釣りの話が落ち着いた時、かわいらしいピンクの「小物入れ」の写真が目に止まった。聞くと、今年のお母さんの誕生日に手作りしてプレゼントしたものだという。

【写話から浮かび上がる子供（6）】はじめる時とやめる時

最近の小学生は忙しい。そうは聞いていたが、実際に東京都中野区の子供たちは塾や習い事でなかなかのハードスケジュールだった。広島県江田島市、群馬県前橋市、岩手県山田町の子供たちは、中学受験で塾に通う子は少なかったものの、やはりほとんどの子が習い事をしており、中には習い事を掛け持ちしている子もいた。

【写話から浮かび上がる子供（5）】体を動かす楽しさ

写話調査では、好きなスポーツについての写真を撮ってきてくれる子供たちが多い。特に、サッカーはどの地域でも人気で、必ず話題に上がってくる。東京都中野区のAさんは、水曜日と金曜日は学童保育のプログラムでサッカーを選択し、木曜日は学校のクラブで練習があり、土曜日はクラブチームで朝練習があるという。勉強だけでなく、スポーツも多忙かつマルチにこなしている。

【写話から浮かび上がる子供（4）】郷土愛な子供たち

写話から浮かび上がる ありのままの子供</a><hr />広島県江田島市の北部、江田島湾に面したところにある「第1術科学校」の写真を説明するA君は、どこか誇らしげだった。彼が「江田島のシンボル」と言う第1術科学校は、かつての海軍兵学校で、「ここに全国のトップの人が集まって来て」いて、「僕のひいおじいちゃんがここに入ったんです」と言う。彼の話を聞いていて、ふと「郷土愛」という言葉が浮かんだ。

【写話から浮かび上がる子供（3）】学び方十色

「船が浮かぶのが面白いけ、自分も何かを使って作ろうと思って」 夏休みのことを広島弁交じりで語ってくれたのは、江田島市に住むE君。2年かけて300個の牛乳パックを集め、それを材料に友達と船を作ったのだという。江田島市は広島市からフェリーで30分ほどの島。

【写話から浮かび上がる子供（2）】大切なもの

以下、こども研究所が実施している写真を使ったインタビュー「写話調査」から、小学5年生の子供たちのエピソードをご紹介していく。 写話調査で、子供たちは自分が大切にしているものを写真に撮って教えてくれた。

【写話から浮かび上がる子供（1）】こども研究所の写話調査

「子供について、私たち大人はどこまで分かっているのだろうか？」 それが私たちの調査研究の起点となった「問い」だ。私たち博報堂教育財団こども研究所は、博報堂を出自とする公益財団法人「博報堂教育財団」の調査研究事業を担う組織として2017年発足した、まだ「ひよっこ」の研究所である。 その「ひよっこ」研究所が、どのように「子供」にアプローチするのか。