【シリーズ】境界線を越える学び STEAM教育

境界線を越える学び STEAM教育（上） 新しいものを創造する力を

近年、テクノロジーの進展とともに注目を集めている「STEAM教育」。文部科学省が2018年に公開したこれからの教育方針についての報告書「Society5.0に向けた人材育成」にも、STEAM教育導入の必要性が明記されている。社会の変化に対応できる能力を身に付けるために必要とされるSTEAM教育とはどんな学びなのか――。これまで多くの現場でSTEAM教育の実践を重ねてきたSTEAM教育家であり、音楽家・数学研究者の中島さち子氏に、その学びの本質について聞いた（全3回）。