【シリーズ】探求心と好奇心をくすぐる授業

【イグおじさん】 教育は双方向の対話の繰り返し

　元高校教師で、専門家と一般市民をつなげるサイエンスコミュニケーターとして活躍する立教大学理学部の古澤輝由特任准教授。教員や小中高生向けのワークショップの開催、海外での教師経験など、さまざまな場で学びと学習者をつないできた。多様化する教育の中で、教師はどのように児童生徒を学びや発見に導いていけばよいのか。

【イグおじさん】 アフリカでの教師経験が変えた教授観

　イグ・ノーベル賞を広める「イグおじさん」としての活動など、サイエンスコミュニケーターとして、小中高生を含む幅広い年齢層に科学の面白さを伝えている立教大学理学部の古澤輝由特任准教授。高校教師や塾講師、DJなど多彩なキャリアを積み上げてきた古澤氏だが、教育観に大きな影響を与えたのは、世界最貧国の一つマラウイ共和国での教師経験だったという。

【イグおじさん】 イグ・ノーベル賞から学ぶ教育の本質

　人々を笑わせ、考えさせた研究に贈られる「イグ・ノーベル賞」。そのユニークな研究を広める「イグおじさん」として、子供たちに向けてワークショップやトークショーを企画しているのが、立教大学理学部の古澤輝由特任准教授だ。小中高校生を対象に、科学をテーマにしたワークショップも手掛けるなど、子供たちの好奇心や探究心をくすぐるプログラムが人気を集めている。