日本のスポーツで部活動は大きな部分であったことを考えると、地域移行はかなり根源的な議論をしなければいけない。すなわちスポーツが持つ価値を検討し、社会全体、地域全体とどう関連付けるべきかという俯瞰（ふかん）した議論が必要なはずだ。これを前提に、教師の働き方の枠組みを検討する。
日本で部活動の地域移行が大きな議論になっている。 筆者は2020年にドイツのスポーツについて2冊の本を出版したが、日本での議論に真正面から加わるのは難しいと常々感じていた。というのも、議論の矮小（わいしょう）化が甚だしいからだ。....
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