【連載】子どもの心に響く教師の「語り」

第10回 「とっておきの話」が導く未来

　先日の個別懇談会に来たのは、5年前に担任していた子のお母さん。当時4年生だったAさんは、今では中学2年生になっています。今も私の家には、Aさんからもらった手紙が大切に保管されています。そこには、こんなことが書かれていました。

第9回 語りのお悩み相談室～読者さまからのQ＆A集～

　どんな先生も、子どもたちの前に立って毎日話をしているはず。それなのに、語りの悩みは尽きないようです。今回は、拙著の読者の方々から寄せられた質問の中でも多かったものを抜粋して「語りのQ&A集」としてまとめてみました。

第8回 3学期の「とっておきの話」

　今回は、3学期にお勧めの語りを低学年（1～3年生）向けと高学年（4～6年生）向けに分けて紹介します。

第7回 2学期の「とっておきの話」

　今回は、2学期にお勧めの語りを低学年（1～3年生）向けと高学年（4～6年生）向けに分けて紹介します。

第6回 1学期の「とっておきの話」

　今回は、1学期にお勧めの語りを低学年（1～3年生）向けと高学年（4～6年生）向けに分けて紹介します。

第5回 語りを磨くために③ ～つなぐ力～

　語りは「点」ではなく「線」で語ることが重要です。 　今回は「つなぐ力」に焦点を当て、語りを行う前後の実践を紹介します。「つなぐ力」とは、次の3つをつないで語る力を指します。