わが家には小学１年生の長女と、保育園年中の次女の二人の娘がいます。どの家庭もそうですが、普段はとても仲良く遊んだり、テレビを見たり、一緒にお風呂に入ったりしていますが、ふとした拍子にけんかをすることがあります。まだ二人だけで丸く収めることは難しいようで、たいていは親の仲裁が必要です。

　ある日、妹が姉のおもちゃで遊んでいたところ、姉がそれを発見し、妹から強引に取り上げたことが発端で、けんかになりました。また、姉がおもちゃを取り戻す際、妹は抵抗して姉をたたいたそうです。妹はおもちゃを取り上げられて大泣きするわ、姉はたたかれて大泣きするわで、わが家は大混乱となりました。

　さて、仲裁に入りましょう。このとき「どうしたの？」と子供たちに聞くと、妹「お姉ちゃんがおもちゃを無理やり取った！」姉「妹にたたかれた！」と、二人ともいかに自分が被害者であるかを主張し、けんかは収まりません。そこで「どうしたかったの？」と聞くと、妹「お姉ちゃんのおもちゃで遊びたかった」姉「私のおもちゃで勝手に遊んでほしくなかった」とのことです。けんかになる直前には必ず「思惑のすれ違い」が発生しています。ここで初めて、双方はそれぞれの思惑がすれ違っていることを認識できました。

　そして、私から「じゃあ、どうしたら〝みんなが幸せ〟になれたのかな？」と聞きました。

妹「お姉ちゃんに『使っていーい？』と、先に聞いておけばよかった」

姉「『あとで返してね』と言ってあげればよかった」と二人とも改善策まで考えることができました。

「みんなの幸せ」、これはパブリック・リレーションズの「倫理観」に当たります。「改善策」、これは「自己修正」の部分です。

　どうしたら自分の願いがかなえられるのか。強引に取り上げたり、相手をたたいたりしては、不幸な人を生み出してしまうため、最適な手段とは言えません。自分の願いをかなえるためには、みんなが幸せになる（＝誰も不幸にしない）ことを考える必要があり、この考え方を子供のうちに身に付けてほしいものです。

　なお、別の日に、寝坊している娘たちに私が、「オーイ！朝だぞー！起きろー！！」と大きな声を出したら、次女から「お父ちゃん、そんな言い方したら、みんな幸せにならないよ」と、たしなめられてしまいました。自己修正します！